Aanleiding

Allochtone jongeren maken weinig gebruik van opvoedingsondersteuning en andere preventieve jeugdhulpverlening. Tegelijkertijd komen ze relatief vaak in de zware hulpverlening terecht. De Academische Werkplaats Diversiteit in het Jeugdbeleid is opgericht om de preventieve hulpverlening aan allochtone jongeren te verbeteren. Wanneer allochtone jongeren eerder en op de juiste manier kunnen worden bereikt, kunnen beginnende problemen met lichte ondersteuning worden opgelost. 

Daarvoor moet de hulpverlening op een aantal punten beter bij deze groep aansluiten:

• het aanbod (Wat hebben ze nodig?)
• het bereik (Hoe kom je met hen in contact?)
• de bekendheid (Hoe weten ze welke vormen van ondersteuning er zijn?)
• de bejegening (Hoe kunnen mensen het beste worden benaderd/aangesproken?)

De werkplaats verbindt kennis met praktijk en ontwikkelt zo nieuwe inzichten. Die worden gebruikt om de hierboven genoemde punten te verbeteren. Om ervoor te zorgen dat de verbeteringen blijvend zijn, moeten de nieuwe inzichten worden opgenomen in het beleid en in het management. Een aantal acties van de werkplaats is speciaal daarop gericht. 

Zie verder onder Projecten.